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第55节（第1页）

“你说她笑了啊？”

梁志强好像觉得很不可思议。

“嗯嗯。”

一一点头，又强调了一次，“姐姐本来就是你们的妈妈呀。”

“可我们又不是她生的，喊她妈妈，她真的不生气吗？”

梁志超挠挠头。

他怕她生气，以后就对他和弟弟不好了。

可是，看见弟弟喊她妈妈，梁志超也忍不住，也想喊她妈妈。

“就算你们不是姐姐生的，可是姐姐嫁给了姐夫，就是你们的妈妈！”

一一道，“就像我不是姐夫生的，但是我喊你们爸爸，也喊姐夫，就是这个道理！”

五岁小女孩的逻辑，成功的把另外两个五岁的小兄弟……说服了。

梁志强咧着嘴笑了，开心的看向哥哥，“哥哥，她是我们的妈妈~以后我都要喊她妈妈~”

不同于边上哭的上气不接下气的孩子们，这边的三个孩子却开心的手舞足蹈。

梁志超和梁志强开心的是他们又有妈妈了，一一是看他们开心，所以跟着一起开心的跳着。

边上的老师都忍不住笑了，心想，苏老师家的三个孩子真乖真可爱，教的可真好。

虽然知道苏舒这个性子去了哪里都吃不了亏，但是梁振国还是忧心她到了新环境会不会不适应。

送苏舒到校门口，梁振国朝着她挥挥手，说了句下午下班见，苏舒已经跟着游秀梅一起进去了，他还站在门口看了好一会儿，等看不见苏舒背影了，他才舍得去上班。

学校给苏舒安排的是上三年级的数学，整个三年级，一共也才两个班级，一天下来，安排的课程不算很满。

校长是一个好领导，学校的同事都很好相处，班上的学生懒散归懒散，但好在也没有难管的，这份工作，苏舒觉得比预想中要轻松许多。

小学的教师的管理相对松散，老师只要没课，时间自由安排，分内工作完成了，也可以提早离校。

苏舒早上一个班一节课，上完回到办公室，游秀梅就问她，“感觉怎么样？三年级的孩子还算乖，不难上吧？”

“还行。”

苏舒点点头，“就是有不少孩子学不进去，学习状态不行。”

游秀梅是三年级的语文老师，也是两个班共同的班主任，对于苏舒说的话，她也深感无奈。

“我们三年段的还算好，五年级那些毕业班，你去看了才知道多令人生气。”

游秀梅道

，到上学的意义，以前我带五年级的时候，他们有人问我，上学的意义是什么，他们说，反正不管读多少书，最终都是接父母的班在工厂干活，读不读书对他们来说没区别，我竟然一时间都不知道该怎么回答。”

苏舒拍拍游秀梅的肩膀，只是稍作安慰了一下，但没有多说。

这个问题，很快就不需要作为老师的来告诉他们了。