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开解（第1页）

从一开始单纯的撒娇，触碰到熟悉而信任的味道和温暖的怀抱，晓颂所有的委屈一下子迸发了。

“老师，我不舒服，我的作文写的很差劲，王老师不喜欢我，她们不跟我说话，我的物理还是好差，还有好多人喜欢你，我b不过她们怎么办呜呜呜，我好像什么都做不好……”

“胡说。”

程望舒半拥着她，豆大的雨滴顺着伞沿滴滴答答落到肩膀，好像是心脏起了阵雨，酸涩cha0sh。

他对王老师的教学水平和风格有所耳闻，在严苛的应试枷锁下，晓颂的灵气和生动成了原罪，只是没想到会这么严重。

九月初，随着杭城的法，按照咱们的格式来，这一次不就上去了吗？作文上去了，成绩自然也就上去了。”

程望舒接过王老师手中的试卷，翻了翻，越看眉头锁的越紧。

如果不是工整娟秀的字迹，他几乎认不出来笔下的文章。

百灵鸟在监狱里歌唱，他无法放生，只得悉心呵护，为她开一扇窗。

等到三年过后，她会挣脱束缚飞得高而远。

狱卒恼怒于y暗幽闭中的歌喉，折断了小鸟的羽翼，关上了他为她开的窗。

顺着试卷的折叠痕迹，程望舒慢慢折好，抬头看他，唇边依旧带笑。

“王老师，您是从上届高三调过来的，大概没有看过去年语文组出的每次考试的范文吧？”

王老师不明所以，看程望舒没有交换回来的意图，皱眉，“什么意思？”

“包晓颂这名学生，我教过。

她以前的作文几乎次次是范文，您教给他们什么办法，让他们这么写作文？”

“王老师，你知道我们一中不怎么提倡这种机械式的作文模板，这个包同学，她以前的作文确实不错，我和程老师就很欣赏。”

李组长翻看晓颂的作文，不赞同的应和。

他还记得，上学年她写出了全年级唯一一份满分作文，分数还是在一众老师讨论之后，经由他的手打下的。

“你们的教龄能有我长吗？什么样的教学方式最出成绩我很清楚。

小程太年轻，带着一gu教授高高在上的傲气，李组长您也是由着他。”

王老师冷哼，推了推眼镜，不屑地打量了一下面前的老师。

“唉，您不能这么说，小程这次教的十五班就很出成绩，他们以前语文可是最拖后腿了。”

“王老师，我尊重老教师，你们常年活跃在教学一线，确实清楚高考的全新动向和应试技巧。”

程望舒微笑，但那笑容却不达眼底，坐姿挺拔却不乏随意，像一把尖利而未出鞘的剑。

“但您怎么不清楚，这种所谓应试技巧，相当于抹杀分数差距和壁垒的分界线。

构思和格式不能拉开差距，尖子生和普通学生的分数只能在文笔上拉开差距，这种方法怎么能适用于理重班？”

“高考本身是带着枷锁起舞，你少给我来这一套。”

“您快把我的学生教废了，我来哪一套？”

程望舒冷笑，“开头三行，每段行，结尾三行，这是八gu文吗？”

面前年轻教师的眼神太过压迫，几乎穿透一般。

王老师目光闪了闪，“请注意你的态度！

程老师！”

李组长拍拍程望舒的胳膊，打了个圆场。

“一个组的，都少说几句。

王老师，你的教学水平我是放心的，就是这个方式确实要改改，好学生嘛，还是给他们一点自主xb较好。”

王老师哼了一声，转头翻起教案来。

“还有，李老师，为避免不必要的麻烦和误会，关于教学的安排和工作，我就在语文组进行，可以吗？”

程望舒将手中的语文试卷夹在办公桌上的教案里，恢复了如往日一般的温和。

“当然可以，没问题，程老师你一来，学生问问题的频率可能都会增加啊！”