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第八十五章不是终点（第1页）

，，！

不是终点（不是终点（第22页）“系统，探测一下孙志鹏现在的状态。”

李柏呼唤道。

系统提示：“探测完成。

孙志鹏：焦虑指数由89降至76，心态稳定性由c级升至b+级，自我信任度显著提升。

判定：干预效果已初步内化，非短期外部刺激驱动。”

看完面板数据，也没多担心了，一切都在往好的方向发展。

他又往窗里看了一眼。

孙志鹏已经重新接好了线，正跟同桌对着实验数据，头碰着头，眉头皱着但没躲。

这状态，跟开学时那个因为一道题没做出来就把卷子揉成一团的孙志鹏，不像同一个人了。

……下午，临近放学，办公室安静下来，窗外的光线从白亮变成了下午的暖黄，坐在办公室闭上眼，小憩片刻。

听到有人敲门，轻声叫报告。

“进来。”

看王悦推门进来，手里拿着一张练习卷，她没像以前那样唯唯诺诺，径直走到办公桌前，把一张数学卷子放在桌上。

86分。

李柏拿起卷子扫了一眼。

86分。

选择题扣了14分，填空题扣了10分，解答题扣了10分。

卷面比以前干净不少，不像以前那样大片大片地空着，每一道题都写了东西，就算最后没算出来，解题步骤也列得清清楚楚。

他放下卷子，看了王悦一眼。

她站在办公桌前，腰背挺直，目光没躲，就那么直盯盯地看着他翻卷子，等一个结果。

那双眼睛里有期待。

李柏靠在椅背上，把卷子又看了一遍，点了点头。

“这段时间进步很大啊。”

王悦没绷住，嘴角翘了起来。

“这个填空题，考的是不等式变形，你上学期这块全空白，现在步骤是完整的，只是最后一步符号方向翻反了。”

他把卷子转过去，指尖点了点那道题，“说明你会做，但练得还不够，反应慢了半拍。”

王悦凑过来看了看，点了点头。

“还有这道解答题，辅助线画对了，中间卡在相似比转换上。”

李柏看了她一眼，“你不是不会，是拿到题习惯性觉得自己做不出来，先慌了，对吧？”

王悦愣了一下，耳朵红了，轻轻“嗯”

了一声。

李柏把卷子放下，语气放轻了些：“你已经不是那个拿卷子就发白的人了。

86分是结果，不是终点。

剩下那34分的丢分点，我给你圈出来，你回去自己先理一遍，能改的改，改不了的明天来找我。”

王悦接过卷子，没急着走，抬起头看着他。

“老师，我想再要一套练习题，就这个单元的。”

李柏看了她一眼，挑了下眉毛，没多说，从抽屉里抽出一张印好的额外练习递过去。

王悦接过去，看了一眼题量，没像以前那样露怯，折好塞进书包里。

“那我先回去了。”

“去吧。”

她走到门口，又回过头来。

“老师，期末我……能上100。”

她说到“能上100“时，声音不大，但目光没躲。

李柏看了她一眼。

这姑娘以前连“我会做“都不敢说，现在敢给自己定目标了。

李柏没接话，看了她一眼，笑着点了点头：”

行，我等着。

“门关上后，李柏靠在椅背上。

视野边缘弹出系统提示。

“学生王悦：习得性无助指数从87降至61。

学习策略主动性评估从d-升至c+。

判定：干预第一阶段目标达成。”

李柏看了一眼，关掉了面板。

李柏靠在椅背上，盯着天花板看了几秒。

第一阶段目标达成。

系统说得平静，但他心里清楚这六个字的分量。

从王悦第一次敲门时那副“英勇就义“的表情，到今天她站在办公桌前说“我要上100“——这中间的跨度，不只是成绩单上的数字能衡量的。

他拉开抽屉，把那张86分的卷子又拿了出来，翻到背面。

空白。

他盯着那片空白看了好几秒，嘴角动了一下。

空白意味着还有空间，比写满答案还顺眼。