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第13章 旁听生（第1页）

，，！

旁听生（旁听生（第22页）这在大奉的县试里够不够用？够用。

县试考的就是基本功，你把朱子集注倒背如流，破题的时候照着集注的思路往上套，八成能过。

但也仅仅是“能过”

而已。

到了府试和院试，光会背书就不灵了。

考官要看的是你能不能在集注的基础上生发出自己的见解，有没有独立思考的能力。

赵文翰还差一截。

周秉文继续往下讲。

他讲“率性之谓道”

的时候，举了个例子。

“譬如水往低处流，是水之性。

顺着水性疏导河道，便是道。”

这个例子还算妥当。

但讲到“修道之谓教”

的时候，周秉文明显含糊了。

他引了一段二程的注解，讲了几句，又折回去重新引朱子的话，两套说辞之间打了个补丁，听着别扭。

顾辞听出来了。

二程和朱熹在这个问题上的侧重点不同，周秉文没有能力把两家的分歧讲清楚，只好各引一段，草草糊弄过去。

这种讲法，学问底子好的学生听了只会更糊涂，底子差的干脆就当耳旁风了。

顾辞低下头，在讲义的空白处用指甲轻轻划了一道痕迹，做了个记号。

这个知识点，回去他得自己重新整理一遍。

散学的钟声敲响。

讲堂里的学子三三两两站起来，伸懒腰的伸懒腰，收拾书箧的收拾书箧。

薛明阳一堂课下来，脸上带着一种劫后余生的庆幸。

今天山长没点他的名，阿弥陀佛。

他拎着书箧往后走，冲顾辞使了个眼色。

“走，先去趟茅房。”